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《焦虑与焦虑性障碍》
作者: 来源: 日期:2017/7/6 14:11:01 人气:2627
作 者:(法)格拉齐亚尼 ,邹媛媛,李俊仙 译
出版社: 天津人民出版社
出版时间: 2010-6-1
    
       凯利关于焦虑的观点:个人建构理论、贝克提出的焦虑信息处理的认知模式、认知图式和焦虑、焦虑的无意识过程和有意识过程、焦虑的信息加工方式等。
       我们为什么有时会接受引起痛苦的行为?例如,我们为什么听从医生的注射处方?通过这些行为后果,行为主义的心理分析家解释了与抵抗相比,人更倾向于服从。抵抗能短期地避免注射的痛苦,但却会对健康产生严重的后果。后果能指导我们行为的这种可能性形成了第二类学习,我们称之为操作性条件反射或工具性条件反射。当在环境中增加某种刺激,反应概率增加,这种刺激就是正强化物,例如食物、金钱和性。如果我通过工作获得金钱,那么我就会工作。当某种刺激在环境中消失时,反应概率增加,这种刺激便是负强化物。负强化物即厌恶刺激,是主体力图避开的那种刺激,例如痛苦、寒冷和疾病。如果我打一只狗,而那狗咬我,我将倾向于避免重复这个事情。
       操作性或斯金纳条件反射
    如果经典条件反射是两种刺激联系的结果,操作性条件反射则是刺激和行动联系的结果。斯金纳通过动物实验阐明了这类条件反射,动物通过压杠杆就可能获得强化刺激(食物)。
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