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五月公开课: 0-3岁婴幼儿敏感期发展理论与评估
日期:2017/8/2 10:30:22 人气:2232

五月公开课:

0-3岁婴幼儿敏感期发展理论与评估

 

婴幼儿行为与情感发展的线路图有一个个“敏感期”,它们在很大程度上是由可预见的早期大脑发展模式驱动的,特别是孩子出生后的头三年,就像一扇扇窗户,让父母有机会看见孩子各种学习行为背后的巨大动力。

如果儿童在敏感期内他的兴趣收到阻碍,

就会丧失以自然的方式适应环境的机会。

儿童也就因此丧失属于个体的敏感性与动机,

这会导致儿童精神发展和完成方面的障碍。

因此,

成人决不可以让儿童靠碰运气来得到某项敏感期的发展,

而是要全面地帮助儿童得到所有敏感期的良好发展。

成人的心理障碍、青少年儿童行为问题等很多源于婴幼儿期的心理发展受阻,出现退行或固着等现象。没关系,让我们一起来学习,理解自己,帮助孩子。

五月,艾丁心理特邀儿保专家刘晓瑛老师讲授

“0-3岁婴幼儿敏感期发展理论与评估”。

一天地面课程

名额有限,欢迎感兴趣的你报名参加!

 

-----------内容大纲----------

0-12个月:

评估宝宝的反应,检查新生儿的神经反射,早期照料,运动技能,认知技能,学习。

1-2岁:

管教,饮食,睡眠,分离,学习和玩耍,语言,对性的认识,逆反与攻击性。

3岁:

饮食,如厕训练,幻想,同伴关系,愿望与实现,认知发展。

 

 

-----------导师简介----------

 

 

刘晓瑛

苏州市立医院本部   儿童保健科主任医师

临床心理治疗师

全国儿童青少年心理咨询和治疗专业委员会委员

江苏省残疾人康复技术指导专家组成员

江苏省儿童康复专业委员会委员

江苏省康复专业委员会孤独症学组副主任委员

江苏省医学会儿科分会发育行为组委员

江苏省预防医学会儿童保健专委会心理学组成员

江苏省医学会精神科分会儿童精神病学组

江苏省社会心理咨询专业委员会委员。

心理学受训与学术成果

中德高级心理治疗师第二期连续培训项目:

系统家庭治疗培训

JillFreedman:儿童青少年叙事治疗高级班国际连续培训项目

严和来、姜余:儿童精神分析中、高级连续培训

PatriciaMcKinsey Crittenden:依恋评估连续训练

在核心期刊杂志上发表论文十余篇

主持多项苏州市科技项目

参编《陪伴你、读懂你----资深心理专家帮您破解孩子的成长烦恼》

参编《大众优生优育指南》

长期从事儿童心理保健和心理治疗工作

对儿童青少年心身问题进行咨询和心理教育指导

擅长儿童注意力缺陷多动障碍、抽动障碍、孤独症谱系障碍、儿童情绪障碍、儿童适应障碍等疾病进行诊断和治疗

 

-----------课程时间----------

2017年5月28日(周日)

上午9:30-11:30

下午13:00-16:00

 

-----------课程对象----------

希望更多成长的父母

想要孩子的准父母

婴幼儿工作者

心理咨询师

心理学爱好者

对此感兴趣的广大朋友

 

-----------课程地点--------

苏州市艾丁心理咨询中心

(苏州市广济南路19号西城永捷·峰汇1204室)

 

-----------课程费用--------

全价:500元(包含茶水)

【优惠方式】

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加艾丁微信号aiding@4006306601

转发截图即可享受优惠价300元。

(包含茶水)

 

-----------报名方式--------

加艾丁微信号aiding@4006306601,备注“五月公开课”,

艾丁助理会与您联系。

 

 

-----------联系电话--------

400-630-6601 0512-68237114;18914077147

 

-----------联系人--------

牟老师,陈老师

 

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